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针对新初一的学员，因沒有重视小升初的衔接进而造成不适应的事例数不胜数，主要有以下几种类型：对初中新环境的不适合，尤其是到一个新的学校、接触新的老师和同学，在所难免出現抵触的情况；对学习内容的不适应，升上初中后，学科显著增加，课程内容量也显著增加，很多小孩对这种突然的“量变”觉得很难受，乃至会出現厌学的心理状态；对思维模式的变化不适合，一些小学成绩还可以的孩子在中学考试成绩忽然降低，大部分是由于太过依靠小学的思维模式，假如思维模式不变化，初一可能相距并不大，时间越长便会愈来愈费劲，父母们一定要高度重视，准备充分，做好衔接。有的父母给孩子报乌市暑假补课尤其是文化课辅导，怀着急于求成的念头，感觉最好快出考试成绩。这类急功近利的心理状态，不利小孩的兴趣爱好塑造。父母切勿规定小孩报了班就得上，上了就得学会。父母何不带娃多资询好多个班，根据小孩的观查较为，选中要报的班。在小孩选中暑期初三培训班以后，还要怀着“关键是参加”的了解，把报名参加各种各样班当作丰富小孩暑假日常生活、塑造各个方面兴趣爱好，从而提升专业能力的方式。唯有这般，才不违报辅导班的初心。小孩暑假报名参加学习培训是不是必须，回答并并不是肯定的，可是父母也不可以忽略了小孩的心里，一味地追求完美考试成绩有时将会会提升小孩学习的工作压力，不仅不可以提升小孩的考试成绩，反倒将会会出現考试成绩下降，因此父母送孩子去培训学校要依据小孩的状况再做决定。